Социальное сиротство в россии как социальная проблема 2021 год: что это, его причины, проблемы вторичного сиротства

12 февраля, 2012. Редакция «Правмира»

Социальное сиротство -это проблема детей, оказавшихся без попечения живых родителей или родственников.

Если раньше термином «сиротство» обозначали только утрату опеки близких в случае их смерти, то сейчас под опеку государства часто попадают дети, родители которых живы.

Мы расскажем про причины  трагедии нашего общества и возможные пути решения. Причины социального сиротства У социального сиротства нет единой […]

Социальное сиротство в России как социальная проблема 2021 год: что это, его причины, проблемы вторичного сиротства

Социальное сиротство -это проблема детей, оказавшихся без попечения живых родителей или родственников.

Если раньше термином «сиротство» обозначали только утрату опеки близких в случае их смерти, то сейчас под опеку государства часто попадают дети, родители которых живы.

Мы расскажем про причины  трагедии нашего общества и возможные пути решения.

Причины социального сиротства

У социального сиротства нет единой причины, устранив которую можно было бы решить проблему. Если говорить о тех детях, которые оказываются в детском учреждении, то среди них много детей выпускников тех же учреждений. Как это получается?

Сироты, дети сирот

В государственном учреждении ребенок будет одет, умыт, накормлен, но никогда не получит тот важный опыт, который он получает дома — опыт жизни в семье, ответственности за близких, опыт распоряжения деньгами.

Спонсоры и жертвователи часто жалеют воспитанников детских домов и стараются одарить их тем, что кажется им доступным — материальными благами, но, получив в подарок очередной телефон или планшет, подросток-сирота не научится ценить эти вещи, зарабатывать своим трудом, нести ответственность за свои слова и дела и, главное, что он нуждается совсем не в этом. Лучшей помощью было бы общение, возможность бывать в семье хотя бы на гостевом режиме или, по крайней мере, переписываться с близким взрослым, куратором, иметь возможность обсудить свои проблемы, выбрать профессию, получить образование.

После выхода из детского дома бывший ребенок зачастую совершенно не приспособлен к жизни, где почти все решали за него, а подарки сыпались как из рога изобилия, не заменяя душевное тепло.

Подросток не привык думать о последствиях и, оказавшись на руках с ребенком, просто не знает, что с ним делать. При должной поддержке, курировании, психологической помощи молодые родители могут справиться.

И службы, способные оказать эту поддержку, могли бы решить проблему. Хотя ее первопричина по-прежнему остается актуальной.

Социальное сиротство в России как социальная проблема 2021 год: что это, его причины, проблемы вторичного сиротства

«Вы себе еще родите»

Еще одна ситуация, которая ведет к социальному сиротству — недостаточное информирование, поддержка и помощь родителям детей с особенности развития.

Ребенок, который больше других нуждается в родительской поддержке и любви часто оказывается в государственном учреждении, потому что в больнице родителям сказали «вы себе еще здорового родите».

Часто ярлыки «необучаемый», «агрессивный», «не сможет вас узнавать» навешиваются на ребенка, который может и должен воспитываться в семье. Более того, именно в семье будет иметь хорошие перспективы.

Не получив должной поддержке на самом первом этапе пути, родители пугаются возможного диагноза ребенка и оставляют его в «системе», где медицинская помощь оказывается в недостаточном объеме или не оказывается совсем, если речь идет о дальних регионах.

За чертой бедности

Социальными сиротами часто становятся дети родителей, которые не могут обеспечить ребенка, так как сами социально не защищены. Речь идет о трудовых мигрантах, но не только о них.

Оказавшись в трудном положении одинокой матери, не имея возможности вернуться домой так, чтобы не получить осуждение родственников и не попасть в социальную изоляцию, матери решаются отдать своих детей.

Одиночество, незнание языка, законов, традиций, плохие условия труда приводят к тому, что ребенок оказывается в базе данных детей сирот.

Поместить ребенка временно по заявлению родителей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, можно и сейчас. Этого можно было бы избежать, если бы семье предоставили помощь, именно этим занимаются кризисные центры для женщин с детьми, но спрос, к сожалению, превышает предложение.

Что происходит с социальным сиротой?

Социальное сиротство в России как социальная проблема 2021 год: что это, его причины, проблемы вторичного сиротства

  • Расстройство привязанности. Зачем кого-то любить, если любой взрослый может исчезнуть? Ты — один из многих, у персонала нет времени уделить каждому достаточно индивидуального внимания. Лица сменяются одно за другим. У детей часто формируется привязанность к вещам, но не к близкому человеку, которого просто нет.
  • Отсутствие уважения к личности. Большая система может функционировать только при соблюдении общих правил. Печальное следствие — к человеку относятся, как к объекту, он не принимает решений сам и не умеет их принимать. Ребенок часто не знает, как решить элементарные бытовые вопросы. Ведь ему раньше всегда говорили, что говорить и, что делать.
  • Отсутствие представлений о семье. Создать семью по картинкам и рассказам о ней нельзя. Именно поэтому ребенку из детского учреждения тяжело понять, как строятся отношения в семье, что такое ответственность, как члены семьи ведут себя по отношению друг к другу. Большой коллектив — это не семья. Основы семейного устройства знает только тот, кто получил опыт жизни дома.

Профилактика социального сиротства

Помогать решить проблему социального сиротства или хотя бы сократить количество детей-сирот при живых родителях могут простые меры:

  • Грамотное информирование. Родитель должен знать, что произойдет с ребенком в системе. То, что он будет всегда сыт и обут не гарантирует ему счастья и морального удовлетворения.
  • Врожденные заболевания — не приговор, при грамотной помощи с ними можно и нужно справляться, эта помощь и поддержка должна начинаться еще на первом этапе, когда женщина узнает о возможных трудностях ребенка во время беременности. Каждому ребенку лучше в семье.
  • Организовать систему помощи для семьи в кризисной ситуации. Грамотное сопровождение выпускников детского дома уже после их выхода во взрослую жизнь, поддержка психологов и кураторов помогла бы сократить количество сирот.
  • Информирование жертвователей о помощи социальным сиротам. Благое намерение помочь детям в детском доме может обернуться трудностями для детей в дальнейшем. Вместо материального подарка, лучше поддержать самого ребенка регулярным общением в доступной вам форме по согласованию с органами опеки — переписка, визиты, гостевой режим, помощь в учебе. Помощь фонду, который занимается профилактикой социального сиротства, больничными нянями для детей-«отказников» — лучшая благотворительность, чем покупка сладостей и игрушек.

  • Сироты напоказ
  • Помощь сиротам — благотворительность или гордыня?

Поскольку вы здесь…

… у нас есть небольшая просьба. Статьи и материалы часто меняют жизни людей – обеспечивается доступ к лекарствам, дети-сироты обретают семьи, пересматриваются судебные дела, находятся ответы на сложные вопросы.

Правмир работает уже 16 лет – благодаря пожертвованиям читателей. Чтобы делать качественные материалы нужно оплачивать работу журналистов, фотографов, редакторов. Нам не обойтись без вашей помощи и поддержки.

Пожалуйста, поддержите Правмир, подпишитесь на регулярное пожертвование. 50, 100, 200 рублей — чтобы Правмир продолжался. А мы обещаем не сбавлять оборотов!

Подписывайтесь на канал Правмира в Yandex.Zen

Социальное сиротство: пути решения проблемы

Социальное сиротство в России как социальная проблема 2021 год: что это, его причины, проблемы вторичного сиротства

22.04.2011  Просмотров: 5030

На заседании межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав рассматривался вопрос профилактики самовольных уходов детей из семьи и учреждений города. Заседание комиссии прошло под председательством заместителя главы города по социальной политике Елены Тюляевой.

Обсуждение заявленной темы началось с анализа общей ситуации по подростковой безнадзорности и мероприятий, направленных на предупреждение совершения ими общественно-опасных деяний.

В 2010 году сотрудниками ОВД в МЛПУ «Городская больница» были доставлены 37 несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей или законных представителей. До передачи их в другие учреждения, они находились в детском отделении, проходили обследование специалистами и необходимый курс лечения. В 1 квартале текущего года из социально-неблагополучных семей было изъято 10 детей.

Вся информация о фактах нарушения прав и законных интересов детей своевременно передается в управление опеки и попечительства, которое наделено полномочиями по выявлению и учету детей — социальных сирот.

По данным 2010 года, на профилактическом учете в управлении состояло 43 неблагополучных семьи, в которых воспитывается 66 несовершеннолетних детей. 22 родителя были лишены родительских прав, восстановлены в них в связи с изменением образа жизни – 3 родителя.

За три месяца этого года – еще 10 родителей по решению суда лишены этого права, и 2 – восстановлены.

С целью раннего выявления признаков семейного неблагополучия, своевременного и эффективного на них воздействия специалистами учреждений системы профилактики регулярно проводятся обследования жилищно-бытовых условий несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации. В прошлом году было проведено 322 обследования, 12 плановых и 54 межведомственных рейдов.

Как отметила начальник управления опеки и попечительства Светлана Карловская, специалисты незамедлительно реагируют на все поступающие сообщения о нарушении прав и законных интересов детей.

По итогам 2010 года поступило 66 таких обращений, 26 из них – подтвердились. Семьи были поставлены на профилактический учет и с ними ведется индивидуальная работа.

С начала этого года в отношении еще 5 неблагополучных семей также принято решение о начале профилактической работы.

О том, какая работа организована по предупреждению самовольных уходов несовершеннолетних из учреждения, собравшихся проинформировала директор «Центра социальной помощи семье и детям «Наш дом» Ангелина Маслова.

В частности она отметила, что специалистами консультационного отделения была отработан механизм по выявлению семей, родители в которых ненадлежащим образом исполняют свои обязанности по воспитанию детей.

Читайте также:  Какие права и обязанности у опекуна и попечителя

С февраля 2010 года в учреждении активно осуществляет деятельность социальный консилиум, на котором определяются этапы реабилитационной работы с такими семьями.

На данный момент на социальном патронаже в учреждении стоит 61 семья (осуществляется системная комплексная работа с привлечением специалистов всех отделений Центра), на социальном контроле – 84 семьи (осуществляется контроль семейной ситуации с целью оказания своевременной социальной помощи).

По мнению Елены Тюляевой, опыт работы социального консилиума в учреждении необходимо применить и на городском уровне. Это позволит наладить более эффективное межведомственное взаимодействие по организации работы с несовершеннолетними, находящимися в социально-опасном положении, оказанию им необходимой помощи.

В завершение заседания члены комиссии обменялись мнениями по поводу проделанной работы и наметили план работы на предстоящий период.

Управление информационной политики

Проблема социального сиротства в современном обществе

Мазур, Д. Н. Проблема социального сиротства в современном обществе / Д. Н. Мазур. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 7 (245). — С. 227-229. — URL: https://moluch.ru/archive/245/56592/ (дата обращения: 21.06.2021).



В российском обществе проблема сиротства одна из сложно разрешимых. Проблема сиротства в современных условиях в России получает качественно другое содержание. Все чаще сиротой ребенок становится при живых родителях (дети, от которых отказываются после рождения или дети из социально неблагополучных семей).

Нестабильность социально-экономической ситуации рождает нестабильность семьи как отдельной общественной единицы. Это сказывается на всех уровнях семейного существования: экономическом, коммуникативном, бытовом, эмоциональном.

Особое внимание государства должно быть обращено на помощь молодой семье, так как в ходе воспроизводства населения страны молодая семья имеет определяющее значение: 3/4 общего числа детей рождаются у родителей моложе 30 лет. Острый является вопрос о смене отношения к семье, о важности рассматривания семьи как самоценность.

При этом важным моментом является нахождение такого соотнесения ценностей, которые бы отвечали требованиям современного общества, и семьи ведь общество заинтересовано в стабильной, духовно прочной семье.

Существует противоречие между потребностью современного российского общества в укреплении авторитета семьи в молодежной среде и необходимостью выявления психологических факторов развития семейных ценностей определяет проблему исследования.

Для перспектив развития современной семьи как ценностного социального института, ее стабильности и благополучия нужно целенаправленно и систематически влиять на ценностное содержание представления о семье у молодых людей тем самым формировать готовность к качественной, здоровой семейной жизни [3].

Ключевые слова: социальное сиротство, родитель, молодая семья, проблемы сиротства, социальное неблагополучие.

Социальное сиротство — симптом, который свидетельствует не только о нездоровых процессах в социально-экономической сфере, но и о нарастающем культурно-нравственном дефиците, деформации института семьи.

При этом причиной социального сиротства являются и обще цивилизационные процессы, которые связаны со понижением фамилистических ценностей, преобладанием личностных мотиваций над родительскими как у мужчин, так и у женщин.

Феномен социального сиротства был описан и введен в теорию и практику социальной работы А. А. Реаном и получил название «уличные дети». «Уличные дети» — это дети и подростки в возрасте до 18 лет, которые, не имея или даже имея семью, значительное время проводят на улице, и именно улица оказывает на них основополагающее влияние.

По мнению Л. Я. Олиференко, Т. И. Шульги, социальные сироты — это дети, которые остались без попечения родителей, в том числе дети, родители которых отказались, либо лишены родительских прав, и взятые на полное государственное обеспечение.

Это особая социально- демографическая группа детей в возрасте от рождения до 18 лет, которые лишены попечения родителей по социально-экономическим, нравственным, медицинским, психологическим причинам. Е. Б.

Бареева предлагает следующее определение социального сиротства: «дети, имеющие родителей, но вынужденные жить вне своего дома — в детских домах, приютах, интернатах» [1].

Ю. В. и Т. А. Васильковы и М. А. Галагузова под «социальными сиротами» понимают детей (до 18 лет), имеющих биологических родителей, которые каким‐либо причинам не осуществляют воспитание и содержание ребенка, не проявляют заботы.

В этой ситуации заботу о детях берет на себя общество и государство. Так же к этой категории несовершеннолетних относятся дети, родители которых юридически не лишены родительских прав, но фактически не заботятся о своих детях.

  • Выделяют следующие категории детей-сирот:
  • − «лишенцы»: дети родителей, лишенных родительских прав;
  • − «отказники»: дети родителей, отказавшихся от родительских прав;
  • − «скрытое» социальное сиротство, характеризующееся вытеснением детей из семей вплоть до бродяжничества и беспризорности [2].

Исследование психологического аспекта понятия «социальное сиротство» подчеркнуло, что оно несет с точки зрения психологии негативные последствия для психического развития детей, а также для их социальной адаптации [2].

Учитывая специфику социально-психологического развития детей-сирот, И. Ф. Дементьева считает, что социальная реабилитация — основное направление деятельности учреждений социальной защиты при работе с этой группой детей [4].

Социальные сироты — это дети, которые лишены социальных, экономических, культурных ресурсов, не имеют защиты в лице семьи и общества. Дети считаются сиротами так как родители уклонились от их воспитания или от защиты интересов и их прав, отказались забрать своих детей из воспитательных, медицинских учреждений, учреждений социальной защиты населения.

При рассмотрении понятия необходимо отметить ситуацию отказа родителей от ответственности за ребенка и от выполнения в отношении ребенка своих функций — эмоциональной, воспитательной, хозяйственно-бытовой, досуговой.

Социальное сиротство — комплексная, многоуровневая психологическая и социальная проблема. Это явление связано с наличием в обществе детей, которые остались без попечения родителей из-за лишения их родительских прав, безвестно отсутствующими, недееспособными и т. д.

По мнению О. М. Дорожкиной «социальное сиротство» представлено как массовое социальное и педагогическое аномальное явление, которое охватило значительную часть детей, оторванных от своих родителей [5].

Таким образом, социальные сироты — это несовершеннолетние, имеющие биологических родителей, но родители по различным причинам не занимаются воспитанием и не заботятся о детях. В практике все чаще встречается феномен «скрытого социального сиротства».

Основные причины роста случаев социального сиротства связаны с жестоким обращением в семьях, отказом родителей от своих воспитательных обязанностей, низкой педагогической компетентностью. Эти причины обусловлены кризисом воспитательного института семьи.

Литература:

  1. Алексеева, И. С. Модель оказания помощи детям группы риска по социальному сиротству в малодоступных и отдаленных районах [Текст] / И. С. Алексеева // Социальная профилактика и здоровье.– 2006.–№ 3.–С.56–59
  2. Бареева, Е. Б. Социальное сиротство [Текст] / Е. Б. Бареева// Социологические исследования — 2004 — № 4.– С. 44–50.
  3. Безнощенко, Е. А. Семья в системе ценностных установок современного общества [Текст] / Е. А. Безнощенко // Вестник Российского университета дружбы народов — 2010 — № 4. — С.4–15.
  4. Васильев, А. Ю. Истоки возникновения социального сиротства в России [Текст] / А. Ю. Васильев, Н. А. Шергенг // Современные проблемы науки и образования. –2006. — № 2. — С. 108–110.
  5. Дорожкина, О. А. Педагогические основы преодоления и профилактики социального сиротства в России: дис. д‐ра пед. наук: 13.00.01 [Текст] /О. А. Дрожкина. — М., 2001. — 405 c.

Основные термины (генерируются автоматически): социальное сиротство, ребенок, родитель, молодая семья, попечение родителей, проблема сиротства, причина, ребенок родителей, семья, сирота.

Помочь сиротам при живых родителях

Что такое социальное сиротство, как не дать ему стать фактическим и почему проблемные семьи не обращаются за помощью к государству

Социальный сирота — ребенок, живущий в семье, находящейся в кризисной ситуации. Зачастую условия в ней близки к критическим, и тогда социальные органы имеют право (и даже обязаны) изъять ребенка из семьи.

Профилактика социального сиротства как раз призвана этому воспрепятствовать — ее задача сохранить семью, наладить в ней гармоничные отношения и сделать среду ребенка безопасной и благоприятной. Но для этого мало одного лишь желания.

Нужно долго и комплексно работать. И каждая семья — случай особый.

О проблеме социального сиротства, путях ее решения и трудностях на этом пути рассказал в авторской колонке для «Реального времени» руководитель программы профилактики социального сиротства и укрепления семьи «Детские деревни SOS» в Татарстане Александр Головатенко.

Проблема социального сиротства набирает обороты. Причинами служит множество обстоятельств, но, если брать «свежие» — конечно, это пандемия. Дети и родители долго сосуществовали в закрытом пространстве. Пришлось перестроить ритм жизни — как и во всем социуме. Многие родители теряли работу.

Многие семьи погрязли в бытовых конфликтах — ведь порой бывает сложно проводить 24 часа в сутки всем вместе на замкнутой территории. Увеличилось количество случаев семейного насилия.

А дети, варившиеся в этом котле вместе с родителями, получали психологические травмы не менее серьезные, чем взрослые.

Сложнее всего в социальном сиротстве запущенные случаи, когда дети вынужденно попадают в поле зрения правоохранительных органов, органов опеки, медиков. С этим приходится работать, и это тяжелый путь, потому что, как правило, таких детей сложно выводить из травмы. И самое большое препятствие в этом — если родители не хотят вовлекаться в процесс, а это бывает не так уж и редко.

Читайте также:  Как получить деньги вместо земли многодетным в 2021 году: где оформить и какие документы нужны

letidor.ru

Два разных блокнота

Как работать с такими случаями? Каждая ситуация индивидуальна. Но каждая история требует от взрослых посмотреть на ребенка, на подростка внимательно и открыто. Приведу историю девушки, назовем ее Алина. В техникуме она столкнулась с буллингом (и это, по моему опыту, — один из самых частых случаев).

Родителей у нее нет, ее опекуном была тетя. Алина закрывалась в себе и постоянно находилась в стрессовой ситуации. Она любила рисовать и как бы «выливала» весь негатив в рисунки. У нее был переходный возраст, и жила она в мыслях суицидального плана: «жизнь ни к чему», «я — чудовище».

Она принесла психологу свою рабочую тетрадь, в которой были рисунки-«страшилки».

Мы начали с ней общаться, и я спросил у нее, не хочет ли она быть нашим волонтером. Предложение необычное для подростка, ведь он привык жить в среде, где тети-дяди пытаются тебя оздоровить, направить на какую-то мысль.

И это «оздоровление» — тоже поддержка, но оно все равно представляет собой какое-то копание в тебе, «напряг» по-современному. И очень неожиданно, когда тебя не поучают и ничего не требуют.

Просто говорят: «Не хочешь порисовать на наших стенах, мастер-класс ребятам показать, выставку организовать? Может, тебя еще из сварки научить лепить что-то такое интересное, которое поможет тебе реализоваться как личность, как художник?»…

Я увидел в ее глазах блеск. Она сначала улыбнулась, потом так провокационно на меня посмотрела — думая, наверное, что я что-то замышляю. Я не стал давить, просто сказал: «Подумай, это классно, а можешь ты помимо этих страшных штучек крутые вещи рисовать?».

Комплексная работа дала результат, и через какое-то время девочка принесла другой блокнот. И в нем были уже не страшилки, а нормальные рисунки совсем других цветов, с другим посылом.

Сейчас мы можем с уверенностью сказать, что девочка не только обрела себя как личность — она влилась в коллектив в техникуме, ее приняли. Мы поработали и с теми ребятами.

Выяснилось, что коллектив ее изначально и не отвергал, просто они жили в потоке жизни на два шага вперед, и отстающий, спрятанный в своем коконе человек у них вызывал недоумение. Они не могли в нем разобраться.

Проблемы сиротства в России

Определение 1

Сиротство — это негативное явление в социальной сфере, которое отражает жизнедеятельность детей, лишившихся в несовершеннолетнем возрасте попечения со стороны своих родителей.

На современном этапе развития общественные деятели, политики и ученые остаются едины в позиции того, что в течение последних 10-ти лет сиротство продолжает оставаться серьезнейшей социальной, педагогической и психологической проблемой в Российской Федерации и во всем мире.

Стоит проанализировать причины, которые влекут за собой возникновение проблемы сиротства в нашей стране.

Жестокое обращение с детьми. Такое явление в целом вытекает из неблагополучия конкретной семьи. Закон предусмотрел виды данного явления, отнеся к нему физическое, сексуальное, психологическое и моральное насилие.

Согласно официальным статистическим данным Следственного Комитета РФ
, ежегодно жестокому обращению подвергается около 2 млн детей.

Необходимо заметить, что это только учетные данные, которые не в полной мере могут отражать истинное положение в данной ситуации.

Ослабившееся влияние и контроль школы. Большое количество детей отказываются от посещения школы. При этом ни родители, ни учителя не могут оказать должного влияния на ребенка, что приводит к началу процесса его десоциализации. Как итог: беспризорничество, отсутствие образования, профессии.

Детская преступность. Несмотря на то, что с 2014 года по настоящее время, преступлений, совершаемых детьми, стало меньше, данная проблема продолжает существовать в российском обществе. По информации, размещенной на сайте МВД РФ
, в 2018 году за январь-июль 3,7% преступлений совершены либо несовершеннолетними лично, либо в соучастии подростков с совершеннолетними.

Употребление детьми наркотических и токсических веществ. По данным МВД РФ на 2018 год, 20% наркозависимого населения составляют дети школьного возраста. Эта проблема, также, несмотря на уменьшение статистических показателей, по сравнению с предыдущими годами, продолжает существовать и оказывать влияние на проблемы сиротства в РФ.

Физическое и психическое здоровье детей. Речь идет, как правило, о детях, от которых родители отказались. Наиболее часты случаи, когда родители таких детей сами ведут неправильный образ жизни, употребляют алкоголь или наркотики, страдают тяжелыми заболеваниями, включая ВИЧ, туберкулез и т.п., заражая детей.

Также на здоровье детей сирот влияют обстоятельства, когда из рождение было для родителей нежелательным. Этот фактор мог отрицательно повлиять еще при внутриутробном развитии.

После чего дети попадают в социальные учреждения уже с рядом психических и физических проблем, что существенно уменьшает шансы попадания их в приемную семью.

Замечание 1

Несмотря на обозначенные проблемы, статистические данные, согласно действующей в РФ системе “Банк данных детей сирот”, показывают ежегодное сокращение количества детей, которые остались без родительского попечения. Так, в 2016 году их число составляло более 59 тыс. детей, в 2017 более 50 тыс., а в 2018 году выявлено около 47 тыс. детей сирот.

Анализируя проблемы сиротства в России в 2019 году, можно отметить, что государство действительно борется с этим негативным явлением. Помимо предусмотренных законом форм семейного устройства, государство предоставляет детям-сиротам выплаты, дополнительные гарантии на медицинское обслуживание, образование, жилое помещение, соцзащиту и труд, а также судебную защиту.

Проблемы социального сиротства в России

Социальное сиротство — острейшая педагогическая и психологическая проблема в Российской Федерации.

С каждым годом интерес к указанному негативному явлению повышается большими темпами. В первую очередь это можно объяснить немалым количеством детей, которые остались без попечения со стороны родителей, а также экономической и политической нестабильностью в стране.

В качестве факторов, влияющих на наличие в России проблемы социального сиротства, можно назвать следующие:

  • плохой уровень жизни большей части семей в России, низкий порог общественной нравственности;
  • кризисное положение института семьи в целом, неправильное восприятие того, какой должна быть семья;
  • социальные отклонения у родителей, безразличие к ребенку, отказ от его воспитания;
  • рост количества детей, рожденных не в браке, что способствует их росту не в полной семье;
  • ведение родителями асоциального образа жизни, влекущего дефицит внимания, любви и воспитания в отношении детей.

Когда мы можем говорить о социальном сиротстве?

Социальное сиротство в России упоминается в определенных ситуациях, которые обозначены в законе. К ним относятся:

  • лишение родителей родительских прав на ребенка;
  • отказ родителей от своих родительских прав на ребенка;
  • воспитание ребенка в интернате при полном или практически отсутствующем участии родителей.

Проблемы, связанные с социальным сиротством, можно назвать приоритетными в области борьбы с ними. Чтобы разрешить нюансы, касающиеся этой сферы, необходимо обеспечить совместную работу социальных органов и государства.

Семейная государственная политика России распространяет свое действие не только на семейное устройство и защиту прав детей-сирот, но и на профилактику социального сиротства.

Сегодня законодательство РФ предусматривает определенные формы устройства социальных детей-сирот в семью:

  1. попечительство и опека;
  2. патронат;
  3. усыновление (удочерение);
  4. приемная семья.

Указанные формы предоставляют для детей, которые остались без попечения родителей, возможность иметь семью, социализироваться, получить хороший опыт жизни в семье. Когда происходит устройство ребенка в семью, нужно учитывать множество факторов, включая его культуру, язык, происхождение, а также возможности со стороны семьи в плане обеспечения ребенку образования и должного воспитания.

Замечание 2

Подводя итог, стоит отметить, что социальное сиротство в России остается большой проблемой, требующей не только внимания со стороны общества, но и ее скорейшего разрешения.

Эксперты назвали причины социального сиротства

Наряду с данными официальной статистики эксперты проанализировали
информацию, которую предоставили 782 детских учреждения из 76 регионов России.
Всего массив данных включал 25,9 тысяч случаев помещения детей в детские
учреждения.

Несмотря на то, что статистика показывает улучшение ситуации, социальное
сиротство как явление в нашей стране сохраняется. Численность выявленных за год
детей, оставшихся без попечения родителей, снизилась на 29,8% в 2018 г. по
сравнению с 2013 г. и составила 48 290 человек.

Численность детей, состоящих на
учете в региональном банке данных детей, оставшихся без попечения родителей,
снизилась на 56,1% в 2018 г. по сравнению с 2013 г. и составила 47 370 человек.
Численность детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под надзором
в детских учреждениях, снизилась на 52,6% в 2018 г.

по сравнению с 2013 г. и
составила 42 066 человек.

Злоупотребление родителями алкоголем, уклонение от выполнения родительских
обязанностей и тяжелое материальное положение – вот основные жизненные
ситуации, из-за которых дети оказываются в специальных учреждениях.

Эти 3
фактора, как правило, лидируют в отношении семей, где воспитываются 1-2
ребенка, многодетных, полных и неполных семей в городской и сельской местности.

Читайте также:  Причины конфискации земли и иные виды ее лишения в 2021 году

Сразу за ними идут такие причины, как заболевание и/или инвалидность детей,
родителей или смерть одного или сразу обоих родителей.

В отличие от официальной статистики, информация, полученная от детских
учреждений, дает возможность также проанализировать данные о детях, временно
помещенных в детские учреждения по заявлениям родителей (законных
представителей). Таких случаев в массиве данных – 25,2%. Были выявлены
некоторые различия в жизненных ситуациях, приводящих к помещению детей в
детские учреждения, между оставшимися без попечения и временно помещенными
детьми.

По мнению экспертов, можно выделить 3 характерных типа семейного окружения
детей, которые попадают в детские учреждения: в «группе риска» матери-одиночки,
полные семьи в стрессовой ситуации (развод, смерть, тюремное заключение
родителя), многодетные семьи, живущие на детские пособия. Асоциальное поведение
ребенка, наличие особенностей здоровья, инвалидности или задержка психического
развития также могут стать причиной социального сиротства.

В большинстве случаев ситуация развивается по одному из типичных сценариев.
Первый – семья находится на учете несколько лет, детей неоднократно изымали из
семьи и возвращали, когда мать демонстрировала изменение в поведении, до тех
пор, пока мать окончательно не лишалась родительских прав.

Второй – алкоголизм
родителей, которые соглашаются добровольно пройти лечение, устраиваются на
работу, заботятся о детях, однако большая часть таких родителей после
нескольких месяцев трезвости переживает рецидивы.

Третий – у матери появляется
сожитель-алкоголик, который вовлекает ее в распитие спиртных напитков.
Четвертый – один из родителей попадает в тюрьму.

И наконец, пятый – родители
временно (на период до года) помещают детей в организацию для детей-сирот в
целях получения медицинских, социальных, образовательных или иных услуг, но
через некоторое время перестают их навещать и участвовать в воспитании.

В заключении эксперты предлагают ряд мер, направленных на повышение
эффективности профилактики социального сиротства и сокращения масштабов этого
явления. По их мнению, нужно разработать модель профилактики социального
сиротства, прописать правила действий для всех специалистов и для каждого
типового жизненного сценария, а также предложить для каждого из них т.н.
«дерево решений».

Доклад «Исследование причин социального сиротства»

Современные основания феномена социального сиротства в России

  • УДК 316:61
  • СОВРЕМЕННЫЕ ОСНОВАНИЯ ФЕНОМЕНА
  • СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА В РОССИИ

М.С. Дубровина1, И.Л. Кром1, М.В. Чижова2

1ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им В.И. Разумовского Минздрава РФ

2ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава России

Безнадзорность и социальное сиротство – одна из характеристик современного российского общества. Дефиниция «сиротство», исторически обозначавшее детей, чьи родители умерли, в ХХI веке приобретает иную интерпретацию.

Понятие «сиротство» – не новое социальное явление для Российской Федерации: количество сирот и беспризорных детей резко возрастало в годы политических, экономических и социальных потрясений [1].

Многочисленные войны, стихийные бедствия, социальные катаклизмы оставляли огромное число детей без родительского попечении. Не менее значимой являлась проблема незаконнорожденных детей.

Детское бродяжничество и нищенство стало особенно заметным после войны 1812 года, а затем отмены крепостного права в 1861 г. Всплеск роста числа беспризорных произошел во время Первой мировой ВОЙНЫ.

В начале ХХ века вклад в увеличение бедности, нужды и сиротства внесли гражданская войта, а после нее – многолетняя хозяйственная разруха, эпидемии и голод. Не случайно массовое детское беспризорничество стало своеобразным символом 20-х годов.

Огромное количество породила Великая Отечественная Война, среди них дети родителей, погибших на фронте, в концлагерях, угнанных на работы в Германию. В послевоенное время в России сохраняется количество беспризорников. Проблема массовой беспризорности новой остротой встала после распада Советского Союза.

В среднем по каждому региону ежегодно выявляется от 2 до 4 тыс. детей, по различным причинам лишившихся родительского попечения. Масштаб проблемы сравним с таковой в 20-е годы прошлого века, считающиеся наиболее неблагополучными по количеству беспризорных детей.

Социальные катаклизмы постсоветского периода, кризис в экономике и других сферах общественной жизни привели к ухудшению социально-экономического положения большинства российских семей.

Низкий уровень жизни, безработица, рост преступности, снижение нравственного воспитания, приводящие к увеличению распространению алкоголизма, наркомании, явились причиной роста насилии в семьях, безнадзорности и беспризорности. Как отдельную проблему после распада СССР можно выделить резко возросшую миграцию населения, особенно из неблагоприятных в экономическом и социальном отношении регионов [2].

В 90-е годы ХХ века только 10% от общего числа детей-сирот стали сиротами вследствие смерти их родителей, остальные – сироты при живых родителях.

Более половины от общего числа детей-сирот помещаются в дома ребенка по социальным причинам: лишение родительских прав, плохие материальные и жилищные условия, внебрачное положение женщины, нахождение родителей в заключении. Особую группу составляли отказные дети.

Самые распространённые причины отказа от ребенка – трудные материальные и бытовые условия семьи, тяжелая болезнь ребенка.

В решении Межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних при правительстве РФ от 07 июля 1998 г.

Генезис детской беспризорности и безнадзорности определен следующим образом «Детская безнадзорность и беспризорность – следствие современной социально-экономической и духовно-нравственной ситуации в России, которая характеризуется нарастанием социального благополучия семей, падением их жизненного уровня, дистанцированием школы от детей с трудной судьбой, криминализации среды» [3].

По мнению А.М. Нечаевой причины детской беспризорности и безнадзорности предопределяются в современной России такими факторами как:

  1. – экономический кризис;
  2. – безработица;
  3. – обнищание широких слоев населения, чье большинство живет за чертой бедности;
  4. – повсеместное ослабление семейных устоев;
  5. – утрата поколениями моральных ценностей;
  6. – алкоголизм, наркомания;
  7. – распространение психических заболеваний [4].

Перечисленные факторы, являясь условиями для возникновения наиболее серьезных негативных социальных явлений, не исчерпывают всех причин исследуемой проблемы детская безнадзорности и беспризорности.

Одной из основных причин роста беспризорности и безнадзорности является разрушение государственной инфраструктуры социализации и общественного воспитания детей без формирования новой эффективной структуры социализации и досуга детей в условиях рыночных отношений.

Другая причина становления сиротства в современном обществе состоит в кризисе семейных отношений: рост бедности, ухудшение условий жизнедеятельности и разрушение нравственных ценностей и воспитательного потенциала семей. В неполной семье воспитывается сегодня каждый седьмой российский ребенок.

Ослаб воспитательный потенциал семей, разрушаются ее нравственные устои, утрачиваются фундаментальные человеческие ценности [5].

Следует отметить, что к причинам происхождения детской безнадзорности и беспризорности современные исследователи в области социологии относят на сегодняшний день не только экономические и социальные проблемы, но и проблемы психологического характера. Так, Е.Г. Слуцкий выделяет три основные категории причин развития детской безнадзорности и беспризорности: социально-экономические, социально-психологические и медико-психологические причины.

К социально-экономическим он относит факторы, длительно нарушающие трудовой уклад жизни и деформирующие быт людей. Это экономический кризис, безработица, голод, эпидемии, интенсивные миграционные процессы в связи с военными конфликтами или природными катаклизмами.

Социально-психологические причины, по мнению автора, связаны с кризисом семьи, увеличением разводов, с утерей одного из родителей, опекунством, ухудшением климата в семье, грубым обращением с детьми физическим наказаниями, а порой и сексуальными домогательствами со стороны взрослых.

Медико-психологические причины он связывает с увеличением числа детей, имеющих выраженные психофизические аномалии, черты асоциального поведения (т.е. наличие генетической предрасположенности) [6].

Нельзя не согласиться с мнением Н.А. Палиевой, которая считает, что сиротство как явление сформировалось в России в результате влияния нескольких факторов. Во-первых, вследствие делегирования государству воспитание детей и, фактически, снижения воспитательной роли семьи. Государство приняло на себя роль патрона.

Это означало, что, предоставляя ребенку необходимый минимум услуг, государство требовало безусловного подчинения и лояльности. Семья воспринималась в большей степени как дополнительный фактор контроля над личностью и как институт воспроизводства населения.

Во-вторых, подрыв института материнства, семьи и брака революционными экспериментами с последующим ужесточением семейной и репродуктивной политики.

В-третьих, ослабление государства с подрывом на этом фоне стабильности семьи вызвало упадок основных семейных ценностей, снизило ценность детей, сформировало гедонистические установки у родителей, вызвало увеличение числа неблагополучных семей и, как результат, количество социальных сирот.

Этиологическими факторами социального сиротства в современной России являются

  1. экономические (экономический кризис: безработица; голод; эпидемии и др.).
  2. социальные (ослабление социальных традиций; утрата моральных ценностей; кризис семьи; увеличение разводов и др.).
  3. психологические (незащищённость детской психики, дефекты воспитания и др.).
  4. медико-социальные (распространение алкоголизма, наркомании и др.).
  5. политические (политический кризис в странах ближнего зарубежья, значительно усиливший приток беженцев в крупных городах и др.).
  6. социально-правовые (не достаточно четко проработанный механизм профилактики детской беспризорности и безнадзорности, в частности сложность процедуры усыновления, недостатки устройства системы интернатных учреждений и др.) [7].

Современные причины возникновения и распространения социального сиротства связаны с правовыми и социально-поэтическими аспектами функционирования государства, с национальными семейными традициями, социальной защищенностью института семьи.

Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *